четверг, 7 ноября 2013 г.

Напоминаю...


Дорогие первоклассники!

Прошу всех оформить Портфолио. Сделайте свои страницы самыми красочными, узнаваемыми, интересными.
Успехов в творчестве!

среда, 6 ноября 2013 г.

Наши мастера

Наши ученики не скучают дома, они фантазируют, мастерят... Вот что у них получилось.

Догадайтесь, из чего сделаны работы, кто их авторы?

вторник, 5 ноября 2013 г.

Объявление


Дорогой мой 1 Б!

Расписание на вторую четверть можно найти на странице "Режим работы". Оно  постоянное. 

Группа продленного дня до 17.00.

На завтра по технологии - учебник, с. 20 (подготовить материал для этой работы).

понедельник, 4 ноября 2013 г.

"Собери портфель"

Ребята, напоминаю вам, что должно быть в портфеле к урокам.
     Обучение грамоте:
- Азбука,
- Я читаю (часть 2),
- тетрадь для печатания,
- кружочки.
     Письмо:
- тетрадь по письму №2,
- тетрадь в линейку.
     Математика:
- учебник,
- тетрадь по математике №2,
- тетрадь в клетку.
     Окружающий мир:
- учебник,
- рабочая тетрадь к учебнику.

      Для внеурочных занятий:
- "Мир глазами художника" (изо): папка для акварели, гуашь, баночка, тряпочка, 2 кисточки.
- "Народная культура": альбом (хранится в классе).
- "Калейдоскоп дел": можно собрать папку, как для уроков технологии (цветная бумага, картон,  клей-карандаш, ножницы) и оставлять ее в классе (подписать).
     На случай плохой погоды - раскраски, кроссворды, ребусы, блокнот для рисования, книги для чтения, конструктор, настольные игры и т.п. (можно оставлять в классе).
      О дополнительных принадлежностях буду сообщать на страницах блога.
     ПЕНАЛ на все уроки и занятия:
- 2 синие ручки,
- цветные ручки,
- цветные карандаши,
- фломастеры,
- 2 простых карандаша,
- ластик,
- линейка.
     Ребята! Не обижайте свой портфель, кладите в него только нужные принадлежности. Содержите в порядке книжки и тетрадки. Проверьте обложки. За помощью обращайтесь к родителям.
Быть готовым к уроку - ваша обязанность.

воскресенье, 3 ноября 2013 г.

Советы родителям

Как организовать помощь первокласснику в учёбе?
1. Следите за тем, чтобы ребёнок занимался в одно и то же время и придерживался режима для первоклассника.
2. Не отчаивайтесь, если у ребёнка не сразу получается так, как вам хочется. Вспомните свои переживания в 1 классе.
3. Научитесь точно ставить перед ребёнком учебную задачу, но не более одной, ведь ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах. Например: “Постарайся плавно соединить слоги в слова”, “Попробуй аккуратно написать новую букву” и т.д.
4. Главным для учебных тренировок является положительный эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, при которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.
5. Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребёнка, ведь он – личность. Личностно ориентированный подход к обучению и воспитанию ребёнка предполагает изучение его личных успехов, его личного роста относительно самого себя. Поддержите ребёнка в трудной ситуации словами: “Я уверена, что у тебя всё получится”.
6. Организуйте действенную помощь первокласснику. Например, покажите ему, как аккуратно вырезать,  обертывать тетради, точить карандаши и т.п.
7. Приучайте ребенка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.

суббота, 2 ноября 2013 г.

Заботливым родителям

Уважаемые родители!
Если хотите, чтобы ваш ребенок был успешным, заходите на сайт  http://veselajashkola.ru/.
    Там вы найдете много полезной информации.