"Неделя технологии"

 Ребята! 

Объявляется неделя технологии. Вы можете предоставить свои лучшие работы по технологии на выставку. Поделки принимаются до 11 декабря. Не забывайте указывать автора работы. Работа может быть индивидуальной и коллективной.

Математический конкурс "Кенгуру"

Ребята!

Приглашаю всех вас принять участие в международном конкурсе "Кенгуру-математика для всех".
Заявки принимаются до 15 декабря 2015 г. Стоимость участия - 60 рублей.
С заданиями прошлых лет можно познакомиться на сайте http://russian-kenguru.ru/ 

Проект "Древняя Греция". Итоги

Группа Насти Гак работала над темой "Мифология Древней Греции". Изучила богов Древней Греции и узнала, как Зевс стал главным богом Олимпа.

Группа Максима Володькина работала над темой "Образование и наука в Древней Греции".Ребята узнали о Греческих школах, выдающихся греках и их достижениях.

Группа Насти Седышевой работала над темой "Олимпийские игры". Они изучили историю возникновения Олимпийских игр, организацию и проведение Олимпиады, узнали о знаменитых атлетах древности.

Группа Семёна Ущаповского изучила "Искусство Древней Греции": греческие статуи, архитектура, керамика (сосуды разного назначения.

Группа Вари Кирилловой узнала про "Древнегреческий театр": историю возникновения театра, из чего состоял театр, кто играл в древнегреческом театре, какие пьесы ставили.

СПАСИБО всем ребятам за работу!

"Русский медвежонок"

Ребята!
"Русский медвежонок" состоится 12 ноября в 12.30. Для написания олимпиады необходима черная гелевая ручка. Желательно иметь при себе 2 таких ручки.

Внеурочных занятий не будет.

Наши проекты: Древняя Греция.

1. Мифология Древней Греции.
         Примерные вопросы для изучения:
- главные боги Греции,
- как Зевс стал главным богом Олимпа.

2. Образование и наука в Древней Греции.
         Примерные вопросы для изучения:
- греческие школы,
- выдающиеся греки и их достижения.

3. Искусство Древней Греции.
        Примерные вопросы для изучения:
- греческие статуи,
- архитектура,
- греческая керамика ( сосуды разного назначения).

4. Древнегреческий театр.
        Примерные вопросы для изучения:
- возникновение театра,
- из чего состоял театр,
- кто играл в древнегреческом театре,
- какие пьесы ставили.

5. Олимпийские игры.
       Примерные вопросы для изучения:
- история возникновения Олимпийских игр,
- организация и проведение Олимпиады,
- знаменитые атлеты.

Учусь создавать проект

(Для работы в группе)

1. Выберите тему проекта.

2. Определите цель. (Узнать…, Выяснить, почему…, Расследовать... и т.д.)

3. Составьте план работы.

4. Распределите обязанности между членами группы.

5. Соберите материал, подумайте, как его оформить.

6. Подготовка к защите проекта: изложите кратко самое главное и расскажите об этом одноклассникам.

7. Сделайте необходимые рисунки, макеты, иллюстрации.

                                                    

                                                     Методы работы над проектом:

 - подумать самостоятельно:

Задай себе вопросы: Что я знаю об этом? - Запиши свои ответы.

- посмотреть книги о том, что исследуешь:

Начни с энциклопедий и справочников. - Запиши всё, что ты узнал из книг.

- спросить у других людей. - Запиши информацию, полученную от других людей.

- познакомиться с кино- и телефильмами по теме исследования:

Спроси у взрослых, какие фильмы, передачи можно посмотреть. - Запиши всё новое, что ты узнал о предмете своего исследования их фильмов.

- обратиться к компьютеру - Запиши, что тебе помог узнать компьютер.

Желаю успехов!

У вас всё получится.

 Самое главное – вы должны верить, что достигнете намеченной цели. Стремитесь к ней, невзирая на трудности. Верьте в себя, в то, что вы – НАСТОЯЩИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ!